Certains de mes loulous manquent cruellement de vocabulaire. Voici un jeu de dominos sur les métiers afin de travailler cette notion avec les élèves les plus en difficulté. (vu sur Pinterest) dominos sur les métier.pdf
Nous utilisons deux sortes de dictionnaires dans la classe. Le Larousse des débutants (c'est une ancienne édition) ainsi que le Euréka que je présenterai au mois de janvier aux enfants, une fois qu'ils seront bien se servir du premier outil. Quand je donne à la classe 4 mots à chercher dans le dictionnaire, tout le monde les trouve assez rapidement.…
Ça y est, nous sommes arrivés au bout des découvertes des verbes à l'infinitif (au présent, au futur et à l'imparfait). Maintenant, il s'agirait de ne pas les oublier et de rebrasser tout cela. Bien sûr, je fais des exercices de ce type sur le cahier du jour: Mais pendant que certains réalisent leurs exercices écrits en autonomie, j'aime prendre 5 élèves…
C'est en lisant cet article chez Multik que je me suis dit qu'un petit récapitulatif de conjugaison aiderait peut-être mes élèves en difficulté à faire les exercices que je leur demande en fin d'année. L'article de Multik présente un système avec étiquette. J'ai repris son idée mais pour l'étape d'après, celle où on ne manipule plus d'étiquette. Dans ma classe, nous avons vu…
Je me suis leurrée . J'ai pensé que demander à mes élèves d'apprendre leurs conjugaisons, de faire quelques exercices et jeux en classe suffirait à ancrer les terminaisons dans la tête de mes élèves. Alors, bien sûr, pour les élèves faisant de la résistance très active (n'apprenant pas, ne terminant pas leur exercices, amorphe ou boudeur pendant les jeux), je suis…
Grâce à la méthode de F.Picot Faire de la Grammaire, j'ai découvert la transposition et je me suis dis "mais c'est bien sûr, je dois pratiquer cela plus régulièrement"! Mais c'est quoi "la transposition"? La transposition consiste à changer l'un des paramètres d'une phrase afin d'en construire une autre sur le même modèle. Euh.... Pardon? Voici quelques exemple avec la phrase…
Cela faisait un moment que j'y pensé, il est enfin terminé! Je n'ai pas tout fait toute seule, j'ai été aidée par par Ana Bt (je vous conseille d'aller voir sa page qui regorge de partages magnifiques), Ingrid, Magali, Maud , Nathalie, Sophie ( vous allez adorer son BlablaProf), Tran Thi et Virginie. Les règles, vous les connaissez! Mais il serait intéressant pour vos élèves que vous les rédigiez ensemble, lors…
Difficile d'évaluer la dictée hebdomadaire... Faut-il mettre des points, compter les erreurs ou compter les mots justes, traiter de manière identique les accords et la conjugaison, les mots appris et les mots inconnus? Comment être le plus juste et le plus positif possible? Je ne peux pas répondre à toutes ces questions, je manque de lecture sur le sujet pour…
Vue sur TpT, ce genre de fiche est souvent utilisée en maternelle pour que les enfants fixent la graphie de leur prénom.Je me suis dit que pour certains de mes élèves, cette fiche permettrait un entrainement de plus au centre des mots. Elle sera imprimée en A5 et plastifiée, ce qui évitera une trop grosse perte de papier. fiche pour…
Je la pratiquais beaucoup en CM2 et j'ai décidé de retenter l'expérience en CE1 puis en CE2. Cette dictée peut se faire sur tous les niveaux. Mais c'est quoi une dictée négociée? Je dicte une phrase aux élèves. Ils l'écrivent sur leur ardoise. Puis, par deux, ils vont se mettre d'accord sur l'orthographe de chacun des mots. Ensuite, au tableau,…