Avec le confinement et ce temps à occuper, j’ai proposé à mes enfants, tous les jours, de dessiner un peu. Nous n’avions pas l’habitude de le faire régulièrement avant.
Je ne suis pas une artiste, je regarde beaucoup Pinterest pour m’aider lors de mes séances d’Arts Visuels à l’école. Je fais de même à la maison. Donc, aucun dessin n’est vraiment de moi. Je me suis juste amusée à comprendre le principe de création pour le montrer à mes enfants et pour réaliser, à mon tour un dessin à la manière de…
Quel matériel?
Actuellement, j’ai très peu de matériel à ma disposition. J’ai acheté des feutres, des crayons de couleur et de la peinture en supermarché. J’ai trouvé une boite de craies grasses. Je récupère tout le carton que je trouve. Bref, on s’adapte.
Concernant les feutres utilisés, j’ai des sharpies (qui me servent aussi de marqueurs pour les ateliers de la classe), des pilotes (qui ont une pointe plutôt rigide, plutôt pour du graphisme épais ou de l’écriture), des stabilos pen 68 (couleurs magnifiques, parfaits pour du coloriage), des stabilos pen 88 ( couleurs au top, pour le graphisme mais ce sont eux que j’utilise le moins). Mais ces feutres restent à la maison et je ne les mettrai pas à disposition des élèves. Mes élèves utiliseront leur propre matériel ou celui de la classe.
Quelle utilisation?
Ces fiches sont réalisées dans le but d’être utilisées en classe, en autonomie. On peut donc aussi les envoyer aux élèves pour une réalisation maison, sous condition de viser les œuvres qui utilisent le moins de matériel possible. Pas sûre que tous possèdent craies grasses ou peinture à la maison. Certains n’ont parfois pas de feutre en état de marche…
Pour ceux qui possèdent un coin Arts en classe, on peut y glisser ces fiches plastifiées et les élèves pourront, en autonomie, avancer sur leur production. J’ai prévu, pour chaque fiche, de mettre à l’arrière ma propre production en A4 ou A5, qui servira de modèle et de support visuel. Pour les œuvres en carton que je ne peux plastifier, elles seront accrochées quelque part ou rangées dans une grosse boite à bottes.
Les fiches
Comme d’habitude, je vous mets le format modifiable pour l’adapter à vos classes mais je compte sur vous pour me signaler les coquilles ou pour m’envoyer votre travail si vous vous lancez, vous aussi, dans ce genre de pas à pas.
Deux collègues ont proposé de traduire certains pas à pas en occitan et en anglais. Merci à vous Classadecarolina et Michelemeston. Si vous souhaitez faire de même, n’hésitez pas à me contacter.
Le corpus s’agrandira en fonction des créations, de vos retours, de mon temps, de nos envies… 
Cliquesurlapomme propose une autre version de ce pas à pas sur son blog, ici.
d’après les photos de Maîtresse Vivi.
Ce pas à pas a été rédigé par Priscilla.Un immense merci à elle pour le coup de main!
Et voici vos contributions. Merci à tous ceux qui ont accepté de produire et de me confier ces pas à pas, pour le bonheur de nos élèves.
Voici les pas à pas réalisés par Peperane.
Voici une contribution d’Azraelle qui voulait réinvestir le vocabulaire vu en QLM.
Je vous conseille vivement d’aller voir son blog Les fruits du Az’Art où elle partage de nombreuses ressources artistiques 
Voici une nouvelle contribution réalisée par Emeline.
Voici deux pas à pas réalisés par Maitresse Vivi. Merci à elle pour ses partages et ces deux magnifiques propositions.
Maîtresse Laurence (compte Lalolottelavraie sur Insta) m’a envoyé ses créations afin de réaliser une série de pas à pas pour Noël. Chouette idée non? Merci à elle!
Je découvre les Pas à Pas!! Je ne suis pas artiste non plus et je m’inspire de pinterest aussi mais ta page est géniale!! Merci du partage!!
Merci à toi pour ce commentaire. J’espère que tu prendras du plaisir à utiliser ces pas à pas 😉
Merci beaucoup pour tes pas à pas ! Ils sont tous imprimés au fur et à mesure de leur arrivée sur ton blog. Bien rangés dans un classeur qui sera mis à disposition de mes élèves d’Ulis pour un travail en autonomie.
Hier nous avons commencé tous ensemble le pas à pas « Effet Wax ».
De rien ! Merci beaucoup pour ton passage et ce commentaire ☺️
Superbe travail ! J’adore. Merci beaucoup pour ce partage.
Super travail. Plein d idées pour mêler graphisme et arts visuels. Merci. Je vais moi aussi en faire un classeur.
Absolument magnifique ! Je regrette de ne découvrir ce blog qu’en fin d’année scolaire ! J’ai seulement exploré la partie « art » mais je suis en extase devant les personnages en poésie, les pas-à-pas, tous les projets plus beaux les uns que les autres !
J’ai hâte de pouvoir tester tout ça très vite et je commence dès demain avec une séance où je leur proposerai une sélection de pas à pas qu’ils pourront choisir et réaliser …
Merci pour ce magnifique partage !
Merci pour ce joli commentaire. Bonne découverte 😉
Je t’ai suivie sur Facebook pendant le confinement ; tes productions étaient déjà des petites pépites ! Merci pour le partage de tes Pas à pas aujourd’hui et pour tous les outils et ressources que tu proposes. Ton blog est une mine !
Merci pour ce très sympathique message ☺️
Merci beaucoup pour ces partages. J’ai testé avec mes élèves le pas à pas tourbillon d’ovales et Nautilus pendant le confinement. Ils ont adoré. Je pense que je vais utiliser tout ce superbe travail pour réaliser un atelier dans ma classe l’année prochaine. Merci encore, je ne suis vraiment pas à l’aise en arts plastiques (c’est un euphémisme) et ce travail me sauve la vie.
Bon courage pour la fin de l’année.
Anne-Lise
Cela sera aussi un atelier autonome dans ma classe l’année prochaine.
Sublime et superbe travail ! Merci pour ce partage !
Merci infiniment pour ce partage. Je me lance tout juste en arts plastiques (je viens d’être titularisée et je n’ai jamais enseigné cette matière…). Tes pas-à-pas sont très précieux. Bonne continuation.
Whaouuu!! Un immense merci, ces fiches sont superbes et gagnent à être connues!! J’imprime tout et les propose dès demain à mes élèves.
Merci ! N’hésite pas à partager si cela te plaît !
Quel superbe travail ! Merci bcp pr ttes c ressources clefs en main et très bien faites !
merci beaucoup pour ton travail, c’est vraiment super, on a fait l’effet wax pendant le confinememt ça rend super !!! Merci beaucoup
L’effet Wax a, en effet, beaucoup de succès…. 😂
Coucou, je te suis bien sûr sur ton nouveau blog. Tes pas à pas sont magnifiques, une vraie source d’inspiration. Merci beaucoup ❤️
Merci d’avoir suivi la migration 😘
Merci beaucoup pour ce travail très inspirant !
Merci pour ces partages et ce travail super intéressant ! Je pense bien pouvoir m’en inspirer pour ma classe ! Merci 🙂
Merci infiniment pour tes « pas à pas » que j’ai découvert via les actus facebook de Monsieur Mathieu. J’ai toujours recherché ce type de ressources qui mêlent graphisme et arts visuels mais là ça dépasse toutes mes espérances car le rendu est vraiment bluffant. Bravo pour ton travail qui fera, je pense, le bonheur de mes élèves d’ULIS.
J’ai découvert cette page via Pinterest et quelle richesse !
Mes CE2 vont adorer !
Mille mercis
Merci pour ce partage et ces nombreuses idées rassemblées. Une grande source d’inspiration.
Merci pour toutes ces fiches très bien faites.
Merci pour toutes ces bonnes idées !
Merci pour tous ces pas à pas, très jolis et bien présentés ! Je les proposerai en autonomie aussi 😉
Merci ! C’est juste énorme !!!! Je vais pouvoir imprimer pour les élèves tes pas à pas et les mettre dans un porte vue pour l’autonomie ou les séances d’arts visuels ! Tu devrais essayer de te faire publier avec un livre comme ça j’achète direct !
Merci pour cet enthousiasme 😂😘
Merci beaucoup! J’adore on va en utiliser en début d’année pour décorer les premières pages de cahier et ensuite ils seront mis à disposition pour les élèves qui ont terminé leur travail 🙂 un grand merci pour ce travail!!!!
Merci beaucoup de prendre le temps de partager avec nous de si belles contributions !
J’ai téléchargé tous les pas à pas. J’envisage de les mettre à disposition des élèves, progressivement, dans le classeur » 3Dfun « , pour développer leur intelligence visuospatiale (je débute avec les octofuns à la rentrée…).
Chouette les octofuns ! J’aimerai m’y pencher plus sérieusement mais jamais eu le temps… Déjà, rien que de prévoir des leçons adaptées aux intelligences multiples me prend un temps fou, alors tous les exercices qui vont avec… 😂
Merci pour ces pas à pas !!!! superbes !!!!!! Je suis en ULIS et je vais m’en servir pour mes ateliers d’art !!!
Vraiment merci c’est topissime!
Bonjour, merci beaucoup pour ton formidable travail. Je me suis permise de le reprendre et d’y apporter quelques modif (corrections de quelques coquilles et ajout de variantes). Si tu le souhaites, je peux t’envoyer ce que ça donne. Mais je n’ai pas ton adresse e-mail.
Il doit y en avoir quelques unes, en effet… Mon mail est dgediedesjuliettes @ gmail.com
(sans les espaces…)
un grand merci pour tous ces jolis partages dont je vais m’inspirer dans quelques jours
un grand merci pour tous ces jolis partages dont je vais m’inspirer dans quelques jours
C’est absolument génial!!!! j’avais un projet doodeling pour mes pages de garde de cahiers cette année!!! ça tombe à pic! MERCIIIII
Merci pour ce partage ! C’est top !
Merci beaucoup pour toutes vos ressources. C’est génial.
Merci pour ton message!
Merci pour tout ce travail !! Je m’empresse de ce pas de les imprimer et les plastifier pour une utilisation en autonomie 😀
Un grand merci pour ces superbes fiches !!! Le résultat est fantastique !! Je compte bien en essayer quelques une en grande section … je suis fan de graphisme et d arts visuels alors la cette combinaison me donne des ailes !!!
Merci merci 😍
Quel travail!! J’adore le principe et la variété des propositions. Un énorme merci pour ce partage!
Merci beaucoup pour ce travail colossal ! Je n’ai jamais trop d’idées en arts plastiques et je ne suis pas très douée, tout cela va me faciliter ma prépa !
Merci ! C’est magnifique et cela permet aussi de travailler la lecture de consignes. Bravo !!!
Merci beaucoup pour le partage de ce magnifique travail. C’est vraiment super !!
Merci beaucoup pour ton partage. Je vais ajouter un coin d’artiste dans ma classe et cela va être le bienvenue.
Bonsoir,
Merci beaucoup pour ton partage, je les ai vus passer durant le confinement et je me disais que c’était bien joli. Merci beaucoup et une présentation au top.
Waouh!!! Quel superbe (gros!) travail.
Un iiiiiimmense merci, moi qui ne suis pas douée en art et ne sais jamais trop quoi proposer à mes élèves, franchement c’est tout simplement génial, merci merci!!!!
Un immense Merci pour ces super pas à pas !!!
tout simplement magnifiques !!! J’essaye avec mes élèves de GS…
Et bien voilà ! Moi qui ne suis pas douée et qui n’avais pas encore de coin « artistique », je suis comblée ! Mille mercis pour ce partage hyper riche 🤩😀
J’aime beaucoup tes pas à pas. Je me permets de te demander si par hasard tu en aurais un sur le thème des détectives. J’ai tenté d’en créer un mais pas trop inspirée (je crois que je n’ai pas ce talent) : une silhouette avec une loupe, une empreinte… Un conseil, une idée. Merci d ‘avance.
Même thème que toi cette année et, en effet, pas trop inspirée…
Merci !!! J’aime beaucoup tes pas à pas. Je me permets de te demander si par hasard tu en aurais un sur le thème des détectives. J’ai tenté d’en créer un mais pas trop inspirée (je crois que je n’ai pas ce talent) : une silhouette avec une loupe, une empreinte… Un conseil, une idée. Merci d ‘avance.
Mais le truc de la loupe peut être intéressant. Dessiner petit à l’extérieur de la loupe et très gros à l’intérieur. Comprends tu l’idée ?
Merci pour toutes ces fiches. Je ne suis pas très « calée » en arts visuels et donc ces pas à pas m’aident beaucoup pour construire des séances. Merci pour tout ce travail.
Quelles idées formidables! Un grand merci, moi qui ne suis pas artiste, tu m’ouvres des horizons (et du coup à mes élèves ausi^^)
Un grand merci pour ce magnifique travail !!!
Merci pour ces propositions artistiques. Les élèves doivent être fiers du résultat final.
Ton travail pourrait facilement figurer dans un livre de grands éditeurs comme retz!
Merci pour ces propositions artistiques. Les élèves doivent être fiers du résultat final.
Ton travail pourrait facilement figurer dans un livre de grands éditeurs comme retz!
Merci que de belles idées 🙂
Merci pour ce merveilleux travail partagé!
Quelle formidable aide pour les enseignants en manque d’inspiration.
MERCIIIII
Je suis BD pour la première fois et tes pas à pas vont m’être très utiles, moi qui suis un peu fâchée avec les Arts Visuels ! Merci beaucoup pour ce partage !
Un très grand merci pour ce partage !!
C’est un super travail, merci beaucoup!!!!
Merci pour toutes ces idées, de quoi occuper nos enfants pendant le confinement et même après !
Merci pour ces pas à pas qui sauvent notre isolement (mon garçon et positif donc tous à la maison pour 10jours!!)
Je découvre tes PAS à PAS que je trouve très bien expliqués. Un grand merci à toi !!
Wahou! j’adore tous ces Pas à pas! Merci encore pour tous ces partages!
Merci beaucoup pour tes pas à pas. Ils sont géniaux. Je viens d’imprimer les derniers pour compléter ma farde. Mes élèves adorent.
oh lala mais que de belles idées! Mon fils adore dessiner mais n’a pas de patience et se lance dans des choses compliquées. Avec tous ces pas à pas , j’espère qu’il va s’amuser et à coup sûr réussir de jolis dessins.
Merci beaucoup!!
Magnifique. Quelle belle ressource
Merci pour ces pas à pas. J’en ai déjà fait quelques uns sur des remplacements, ils ont toujours été des francs succès !
Mille Merci pour ce super travail et je vais m’empresser de mettre en place dans ma classe de CM1.
Wahouuuu mais ces pas à pas sont magnifiques!!!! Merci pour le partage de ces formidables ressources!!! Belle journée
Merci beaucoup pour tout ce beau travail !
Tu viens de me faire gagner beaucoup de temps 😉
Un immense merci ! C’est magnifique !
Mes élèves vont adorer !
Un grand merci! Ce travail est juste fabuleux!
Holala !!
C’est incroyable tout ce travail: je suis fan !! J ai juste envie de les faire pour moi déjà… mais comment choisir !!!🤭
Mes élèves vont adorer et mes enfants encore plus !
Merci beaucoup !
Ne choisis pas, tu les fais tous, à ton rythme 😂
Un immense merci pour vos pas à pas qui seront proposés pour mes loulous qui ont toujours tout fini !
Merci. Beaucoup de succès dans ma classe depuis le début de l’année avec vos pas à pas.
Merci beaucoup pour ce superbe travail !!
Superbe travail, partagé avec beaucoup de générosité. MERCI
MERCI MERCI MERCI !!! J’adore ❤
C’est super, une tout grand merci de mettre ce travail à notre disposition 🙂
Je pense mettre quelques activités dans les ateliers autonomes pour mes élèves, ils vont adorer !!
Ooohhh !!! Je découvre tes pas magnifiques « pas à pas » !!! 🤩
Un grand merci ! Je ne vais pas tarder à tester ! 😉
Que de belles idées.
J’adore 👍🏼👍🏼👍🏼
Merci beaucoup pour tes pas-à-pas ! Je les utilise en remplacement court, c’est très pratique.
Bonjour à toi !
Je voulais te dire que j’aime beaucoup ton travail que j’ai découvert cet été. Le principe du pas à pas est génial. On est nombreux à avoir du mal à mettre en place certaines choses en arts plastiques. Et maintenant, les livres de chez Retz (qui sont supers) ont été vus et revus partout.
J’ai téléchargé le cœur en relief et j’ai relevé une petite erreur : il faudrait ajouter le « s » à tu repasse_ (c’est dans le numéro 1). Je l’ai fait pour moi dans le document word.
Continue à publier, c’est top !
Voici un chouette message ! Merci beaucoup.
Bonjour, je viens de me plonger dans toutes ces fiches pas à pas . Elles seront utilisées à la fois en autonomie qu’en atelier dirigé pour les cp ce notamment qui ont encore bien besoin de développer leur répertoire graphique et leur soin! Un énorme merci pour ce travail conséquent.
Enseignante débutante, et pas très à l’aise en arts plastiques, je découvre ce travail et c’est super!! Merci beaucoup pour le partage.
Un grand merci pour tes fiches. N’ayant aucun matériel, elles me seront bien utiles.
Je te souhaite tous mes voeux pour cette nouvelle année.
Insomnie depuis 3h du matin..mais je ne regrette pas!! Cela m’a permis de découvrir toutes ces fiches, quel travail! J’adore l’art visuel, merci pour ce partage!
Un grand merci pour tes fiches! Mes élèves adorent, ils sont motivés pour lire les consignes! Top!
Mille mercis pour cette mine d’or dont je m’inspire souvent pour mes CM2 !
Quel travail colossal ! un immense merci pour votre partage 🙂
Bonjour,
Je viens de réaliser quelques pas à pas à partir de tes productions de cet été… comment te les transmettre?
Rhoooo, trop chouette ! Tu peux me les envoyer à dgediedesjuliettes @ gmail.com sans espace
Qqun a mis le lien vers cet article sur fb….et j arrive et là je suis juste émerveillée ! C est génial!!! Merci pour tous ces pas à pas… mes élèves vont découvrir très vite un atelier autonomie… grâce à toi!! Merciiiii
Ah, les petits cailloux de FB… 😅
C’est tout simplement extra ! merci merci !
Bonjour, merci beaucoup pour toutes vos idées qui promettent de jolis moments mère/fille.
MA-GNI-FI-QUE !!!! Un énorme merci pour ces précieux partages !!!
Merci mille fois pour ce travail absolument fabuleux !!! Mes élèves vont adorer. C’est une idée géniale !
Merci pour ces fiches, je vais les proposer à mes collègues! Je suis sûre que mes élèves vont adorer.
Merci ! C’est exactement ce que je cherchais ! Vous êtes formidable !
Super travail ! Merci beaucoup pour le partage. J’adore !
Merci beaucoup pour cette mine d’or!!
Je viens de passer en distanciel pour quelques jours et vos ressources sont au top dans cette situation 🙂
Merci beaucoup pour ces ressources fabuleuses et pour le partage !
Super chouette ! Merci beaucoup pour cette mine d’or !!! Ça fait un moment que je travaille en ateliers en art, et je suis toujours à la recherche d’idées pour les groupes autonomes. Ce site est une vraie pépite ! Merci énormément pour ce travail et le partage !
J utilise ton travail depuis septembre pour mes ateliers d accueil du matin ayant beaucoup de mal avec les arts visuels. Mes élèves aiment beaucoup. Je suis revenu sur ton blog pour imprimer d autres pas à pas et en profite pour te remercier pour ce partage et ces belles idées.
Merci beaucoup pour ton retour !
Travail impressionnant ! Mille mercis pour ton partage et ta créativité !! Les pas à pas sont très clairs, bravo ! De belles inspirations à partir de la nature. Aurais-tu des idées pour mettre en scène des insectes et autres petites bêtes ?
Bien à toi.
Excellent ! Les enfants adorent ! Merci !!!!!
Bonjour!! Merci beaucoup pour le partage et bravo pour tout ce travail!! Je viens d’en enregistrer plein pour de futurs ateliers d’arts visuels!
Une mine! Merci pour tous ces partages, ça donne trop envie. Me voilà boostée pour les arts visuels avec ma classe !
Très bon travail que je ne me lasse pas de présenter à mes élèves et d’exécuter moi-même!
Je pense qu’il y a un petit problème sur la fiche « Les marches », j’avais proposé cela il y a quelques années à d’autres classes et cette fois-ci, je suis resté coincé, comme tous mes élèves (mon piédestal a vacillé!). Il me semble que l’illustration intermédiaire du tracé est erroné, c’est un peu chaud à expliquer comme cela.
Bon, c’est peut-être que je ne saisis pas une étape mais j’y arrive en « pivotant » le tracé de 90° (c’est pas clair). Les losanges sont « allongés » et pas « debout » (c’est vraiment de la bouse, mon explication. Heureusement que je ne suis pas instit’…. Ah ben si.)
Bonne continuation et bravo!
Mince ! Je vais essayer de le redessiner en suivant les étapes… 😅
Bonjour !
Tout d’abord merci pour tout ce travail partagé, c’est vraiment génial !
En cherchant dans les commentaires j’ai pu remarqué que je n’étais pas la seule à être coincée avec le pas à pas « les marches », je suis également bloqué au même endroit… (j’ai bien compris votre explication ahaha)
Avez-vous trouvé une solution ?
Je vais essayer de le refaire du coup
Ces pas à pas sont vraiment fabuleux ! Merci beaucoup à vous tous pour ce travail !
Je cherchais des activités pour faire avec ma fille et je découvre ces pas à pas. Merci pour le partage.
Quel magnifique travail ! J’anime des stages avec des enfants, les plus grands vont pouvoir s’occuper en toute créativité pendant que je m’occuperai des plus petits, merci beaucoup.
Mille mercis pour ton travail, ces pas à pas vont bien m’aider en classe ! J’aime beaucoup les arts visuels, mais je ne suis pas toujours très inspirée, ni très douée. 😉
Petite coquille dans le pas à pas « bateau sur l’eau », tu as écrit (page 1, bas) : Trace ensuite des petites vagues à
l’aide de ligne irrégulière.
J’ajouterais un S à ligne et à régulière.
Merci beaucoup pour ces belles présentations qui donnent très envie de dessiner !!!
merci beaucoup pour ces pas à pas découverts grâce à une amie-collègue!! Je pique les différents portraits qui iront parfaitement avec mon thème de la période 5!
Bonnes vacances anticipées.
Claire
Wahou!!! quel boulot!!! merci