Cet article a 4 commentaires

1. 

   Mayleb 19/08/2020 Répondre

   Merci pour cet article. Je ne connais pas la plupart de ces livres (je viens du CM), cela va me permettre de me renouveler. Exploites-tu les lectures offertes : oral, trace collective, trace individuelle ?
   Quant à la lecture à soi, après lecture de ton article, j’en conclus que les élèves ne construisent pas de trace écrite. C’est bien cela ? Dans ma circo c’est quasiment obligatoire de faire faire une trace et cela dégoûte des élèves.
   Je retourne explorer ton blog !!

   1. 

      Dgedie 19/08/2020 Répondre

      Coucou Mayleb, ravie de te retrouver ici ! ♥️
      La lecture se retrouve dans ma classe sous de nombreuses formes… Chaque jour, les élèves pratiquent 20 minutes de 5 au quotidien (rallye sous forme de QCM, ateliers sur les INFÉRENCES, lecture à deux…), 20 minutes de « Chut, je lis » (c’est à ce moment que les bacs à thème interviennent), lecture offerte (j’avoue que des fois, elle passe à l’as faute de temps) qui se termine par un petit débat oral, et 1 séance de littérature classique avec questionnaire. Donc oui, parfois, les élèves lisent juste pour le plaisir de lire… 😂 Mais le vendredi, ils doivent faire part de leur lecture sous forme de petits ateliers « book’s pub » (ils se mettent par 4 et expliquent ce qu’ils lisent, pkoi ils aiment/ou pas…)

2. 

   Aurélie 14/02/2021 Répondre

   Génial!
   Merci pour toutes ces bonnes idées.
   Mais où trouves tu tous ces livres? (budgétairement parlant) Tu les empruntes à la bibliothèque? Tu les achètes sur ta coop de classe?

   1. 

      Dgedie 14/02/2021 Répondre

      J’investis dans le long terme… Donc budget perso. Mais j’emprunte aussi à la bibliothèque quand c’est un thème ponctuel que je ne vais pas retraiter. Mais certains thèmes (rentrée, émotions, voyage dans le temps, voyage autour du monde, conte, policier) sont des thèmes que je traite régulièrement, quelque soit le cycle. Mes propres enfants en profitent aussi.