Une notion bien difficile que celle-ci pour nos petits élèves. En classe, j'utilise les rubans Ikéa pour les aider un peu mais je voulais trouver d'autres supports afin de répondre aux besoins de chacun. Le matériel Montessori peut aider pour arrondir à la dizaine, centaine ou millier inférieur, les verres de numération aussi. Voici deux autres propositions pour aider les…
Je continue sur ce support très pratique à produire et à utiliser. Je vous propose ici un mélange de table de multiplication sur deux niveaux. On imprime le fichier en recto verso (sur du papier coloré, c'est tellement plus beau!), on plastifie, on découpe et voilà! cartes-tables-sur-2-niveaux cartes-tables-sur-2-niveaux Le niveau 1 regroupe les tables 2 - 3 - 4 - 5…
Ce rituel est une adaptation du personnage mystère de Mme Bonydé. L'idée est toute simple: chaque jour de classe (5 pour moi), les enfants découvrent un indice sur le pays mystère. Cela peut être l'ombre du pays, son drapeau, un monument caractéristique, un animal référence, un plat, un instrument de musique, un végétal... bref, quelque chose de caractéristique. Le vendredi, on donne le…
Cette année, j'ai "bavé" devant le superbe rituel de Mme Karen, le personnage mystère. Mes élèves étant trop jeunes pour se lancer dans l'aventure, j'ai essayé d'adapter ce rituel à ma classe et à mon futur projet: les contes. C'est donc décidé, nous aurons un rituel "conte mystère" l'année prochaine. Le principe: Tous les jours, les enfants découvrent un indice (sous forme de…
Un rituel, c'est rassurant. On fait tous les jours la même chose jusqu'à ce que cela devienne un automatisme. Sauf qu'au bout d'un moment, cet automatisme se transforme en ennui chez certains de mes élèves qui ne réfléchissent plus. Or, un rituel sans travail ni réflexion, y a-t-il vraiment un intérêt? J'ai donc réfléchi à comment faire évoluer le rituel…
Voici un des nouveaux rituels de cette année: la roue des émotions La-roue-des-emotions Les personnages sont extraits de l'album La couleur des émotions. C'est vraiment un magnifique album qui aborde les émotions très simplement. (cliquez sur l'image) J'ai utilisé les images de la maternelle de Bambou qui propose tout un travail autour de cet album. Mise en place de la roue: Dans la classe, j'ai 6 îlots…
Comme beaucoup d'entre vous, je pratique l'entrée en classe classique: Je suis sur le pas de la porte et je salue individuellement chacun de mes élèves. Mais cette année, j'ai des élèves qui marmonnent un "bonjour" inaudible, sans lever les yeux, un peu ronchon... Ils ne semblent pas être du matin et je me fais l'effet d'être une plante verte. …
C'est décidé, à la rentrée, je vais fonctionner avec deux roues des rituels. Je vais donc prévoir deux créneaux dans la journée pour effectuer mes rituels, un créneau maths et un créneau français. J'ai essayé de programmer mes rituels sur l'année. Avec ces rituels, je veux que mes élèves continuent à utiliser des notions vues dans les classes précédentes même si…
Cet article a pour fonction d'expliquer le principe de la roue des rituels pour ceux qui se posent des questions. La roue des rituels, c'est quoi? C'est une roue présentant 5 rituels (pour les écoles à 5 matinées). Les élèves sont répartis tout autour de cette roue (j'ai choisi de faire des groupes de besoins homogènes mais on peut aussi…
C'est quelque chose qui me fait vite criser: la file d'attente au bureau pour les corrections. Ça discute, ça papote, et comme mon bureau est devant la classe, cela empêche les autres de voir ce qu'il y a au tableau. J'ai essayé beaucoup de choses: la correction aux bureaux des élèves, en passant dans les rangs (merci mon dos!), le…
