Je découvre l’application Plickers ce matin. Et bien sûr, la geek qui est en moi danse intérieurement! 

Concrètement, qu’est ce que Plickers?

Une application pour tablette ou smartphone!

Mouais, mais moi, je n’ai pas de tablette en classe!  

Vous avez un smartphone personnel? Et bien vous êtes sauvés!

Bon, oki… Mais c’est quoi Plickers?

Cette application va vous permettre d’organiser des QCM en classe et de récolter toutes les réponses de vos élèves en un petit coup de smartphone.

Ah oui? Mais pour cela, il faut bien que les élèves aient des tablettes pour voter!

Même pas! Chaque élève s’est vu attribué une carte QR Code qui, selon comment elle est tenue, veut dire A, B, C ou D. Quand l’enseignant pose sa question et propose les réponses, l’élève lève sa carte  dans la position voulue.

Et quand le bon élève a répondu, il ne reste plus qu’aux autres à montrer la même carte!

Même pas, c’est cela qui est fort! Chaque élève a sa propre carte, sur le même principe mais avec des « dessins » différents. Impossible de tricher sur ce coup-là. Et puis, nos élèves ne copient jamais, tout le monde sait cela. 

Bon, ils ont tous leur carton levé… Comment savoir qui a juste, qui a faux?

C’est là que votre smartphone rentre en jeu. Via l’application et la caméra de votre smartphone, vous balayez rapidement votre classe sans bouger du tableau. Vous scannez donc les cartes à distance. L’application enregistre les résultats, vous disant qui a juste, qui s’est trompé, le pourcentage de réussite dans votre classe.

Mouais… On peut faire tout cela avec une ardoise.

 Bien sûr. Sauf qu’avec l’ardoise, on n’échappe pas à la copie. Et puis, avec l’ardoise, on n’obtient pas des statistiques, stats qui restent en mémoire dans votre smartphone, pratiques pour organiser ses groupes de remédiation. Au bout d’une série de 10 questions, on sait quels élèves sont en difficulté, sur quel type de questions.

Et puis, c’est moins rigolo l’ardoise, avouez!

Il va en falloir un peu plus pour me convaincre…

Très bien! Les cartes que l’on imprime une fois sont réutilisables à vie, il suffit de créer chaque année notre nouvelle classe dans la base de donnée de Plickers.

Les QCM créés sont aussi utilisables d’année en année. On peut choisir des QCM avec 4 choix (ou moins) ainsi que des réponses type vrai/faux.

Les questions sont vidéo projetables sur votre TNI (si vous en avez un), sinon, il suffit d’énoncer la question à voix haute.

Parce que c’est ludique, les élèves sont dans l’action et participent tous.

Et puis, c’est gratuit! (bon d’accord, il vous faut un smartphone et un forfait internet…). 

Pourquoi pas… Y a-t-il déjà des ressources sur le net?

Il vous faut passer par Plickers pour gérer votre classe et vos QCM.

Mme Bonydé achèvera de vous convaincre et vous proposera des idées d’activités.

Mallory a réalisé un chouette tutoriel pour vous guider dans l’utilisation de Plickers.

L’académie d’Orléans a aussi réalisé un tutoriel.

Et puis, si vous êtes sensibles aux vidéos…