Projet « Œufs, Couveuse et Poussins »

Notre école a investi dans un couveuse! Pour avoir déjà réalisé ce projet il y a quelques années, je sais que c’est une expérience incroyable pour notre vie de classe. C’est un projet très porteur que je compte bien exploiter au maximum!

En lecture et en littérature

Nous avons la Petite poule qui voulait voir la mer en série à l’école. Parfait pour des CE1 mais un peu juste pour des CE2 de fin d’année. Pour mes CE2, je vais plutôt privilégier le rallye « les p’tites poules« . J’ai pris les questionnaires chez Sanleane .

Coté documentaire, je suis encore en cours de recherche et de réflexion.

OBSERVATIONS ET EXPERIENCES

Bien entendu, mes élèves vont tenir un journal de bord quotidien autour de ce projet. Ils observeront la couveuse, nous mirerons les œufs ensemble.

Mais j’ai aussi prévu quelques observations et expériences autour de l’œuf. Pour cela, je vais demander à chacun de mes élèves de rapporter un œuf en classe.

Voici les documents en version pdf et modifiable (clic droit enregistrer sous)

Documents divers

Voici d’autres documents pèle-mèle. Je ne les diffuse pas en modifiable mais j’espère qu’ils vous conviendront quand même.

J’ai toujours beaucoup aimé le travail des petits artistes de Nathalie autour des expressions. Je vais donc faire la même chose dans ma classe en utilisant des expressions autour des poules.

PROBLEMES

A nouveau, j’ai décidé de coller au mieux au profil de ma classe. Un problème par jour pendant 3 semaines (avec une semaine à 5 matinées). J’ai mis le prénom de mes élèves dans chaque problème (j’ai 21 élèves cette année).

Voici le fichier à adapter à votre classe 😉

Arts VISUELS

J’ai consacré un article entier à cette partie qui a besoin de beaucoup d’explications…

J’enrichirai cet article au fur et à mesure de mes cogitations, des ressources trouvés et de nos échanges. N’hésitez pas à laisser des ressources en commentaire ou des idées !

Cet article a 6 commentaires

  1. Nannemiel

    Merci pour le document sur les oeufs. C’est une expérience que je n’ai jamais faite. Comment t’es-tu procurer tout le matériel ? Et financièrement, quel budget faut-il prévoir ?
    Bravo !

    1. Dgedie

      L’école a décidé d’investir pour pouvoir refaire le projet une année sur l’autre.
      Nous en avons eu pour moins de 200 euros pour la couveuse, la mire, la plaque chauffante, deux grandes caisses, abreuvoir et mangeoire. Je récupère les œufs fécondés à la campagne.

  2. Chan

    Bonjour ! Ce projet me plaît, et j étudie la question pour voir si ce type d investissement est réalisable dans notre établissement. J’ai une question pratique : une fois les oeufs éclos, que faire des poussins le weekend ?

    1. Dgedie

      J’embarque la volaille avec moi le week-end dans une grande cage.

  3. Anne

    Bonjour,

    Bravo pour votre travail, je suis votre blog avec intérêt depuis longtemps.
    Je démarre le même projet dès la semaine prochaine, à la reprise.
    J’ai moi aussi fait pas mal de recherches pour créer ma séquence.
    Votre liste d’expressions m’intéresse beaucoup, mais je ne parviens pas à la télécharger. Pourriez-vous me dire comment faire ?
    Bonne journée
    Anne

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