Je viens de lire un article chez Lutin Bazar, qui, comme moi, cherche des astuces pour que nos petits loulous comprennent et surtout retiennent les compléments à 10.
Personnellement, je commence ma séquence avec le jeu du magicien, découvert chez Sanleane (j’enlève par contre les cartes boites qui ne correspondent pas à ma méthode, n’utilisant pas PicBille). Je montre les cartes aux enfants en leur disant que j’essaie de leur transmettre mes pouvoirs magiques… Dès qu’un élève à « capter le truc », il prend ma place et ainsi de suite… Ils ont ensuite le droit d’emmener le jeu en cour de récréation pour impressionner les copains ( et du coup, il faut qu’ils apprennent les compléments s’ils veulent impressionner, malin non?). Je prête aussi le jeu pour la maison.
Deux autres petits jeux, plus « bougeons » par contre:
La course aux compléments:
Deux équipes dans la cour. Au sol, j’ai tracé les compléments dans un cercle. J’annonce 7 et les deux coureurs doivent arrivés le plus vite possible dans le cercle 3. Le premier arrivé gagne un point pour son équipe.
Les premières parties, on peut souffler, mais après, c’est bouche cousue!
Le sprint des compléments à 10
Je viens de le terminer, il est tout neuf! Avec deux types de questions: donne le complément / est-ce que cela fait 10?
Quelques explications sur l’utilisation de ce jeu ici.
Pour information, voici ce que je donne comme exercices à mes élèves, différenciés en deux niveaux. J’utilise beaucoup d’exercices de Cap maths, d’autres exercices sont piochés sur le net, mais j’ai souvent oublié les sources… Je ne publie donc ces fiches qu’exceptionnellement (et c’est déjà trop… ).
Fiche de prép compléments à 10.pdf
Exercices compléments à 10.pdf
Pour finir, et pour ceux qui ont un TBI ou un accès à des ordinateurs ou tablettes, quelques jeux chez LearningApps:
(adaptable en classe avec un simple jeu de carte…)
Bravo pour votre travail! ET merci pour le partage!
Bonjour, merci pour ces belles idées ! Le lien des explications pour le sprint des compléments à 10 n’est plus valide. :/