Les groupes dans la phrase

Quand mes élèves s’entraînent sur certaines notions, je leur propose toujours plusieurs choses: - un exercice obligatoire affiché au VPI et à faire sur le cahier du jour - des ateliers de manipulation - une recherche ciblée dans une texte de lecture du moment. Cependant, certains élèves ont exprimé le désir de pouvoir faire d'autres exercices sur le cahier du…

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Conjugaison: Fiches de systématisation

Je suis tombée sur ces très beaux ateliers de Splanzani qui utilise des pochettes auto-corrective pour s’entraîner à conjuguer les verbes. Le principe m'a tout de suite plu. Je vous invite à aller lire son article pour plus de détails. Je me suis donc lancée à mon tour et, avec l'accord de Splanzani, je vous livre mon travail. systematisation-des-verbes-en-er systematisation Quelques photos:  Il faut aussi que je fasse…

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Plateau de jeu pour conjuguer

C'est ma première expérience en CE2 et j'ai la chance de la vivre avec les élèves qui étaient avec moi en CE1. A la fin de leur CE1, ils savent (presque) tous conjuguer les verbes en ER au présent, au futur et à l'imparfait.  Quand j'ai regardé les divers manuels et progressions proposées, beaucoup préconisent l'apprentissage du présent des verbes…

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Exercices d’orthographe CE2

Avec mon passage au CE2, j'ai dû revoir les mots et les exercices que je donnais à mes élèves. J'aimais bien ce que je faisais au CE1, je voulais quelque chose dans la même trame. Ma collègue, elle, utilise l'excellent travail de Lutin Bazar sur la manipulation et la mémorisation des mots, basé sur les publications de F.Picot. Elle aimait particulièrement les tableaux des…

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Dictées pour les Ce2

Je vais vous présenter, dans cet article, deux façons de procéder en fonction des mots donnés à apprendre le lundi. La majorité du travail a été réalisé par Katy Rastel. N'hésitez pas à aller visiter sa caverne d'Ali Baba afin de découvrir ses petits trésors. Merci à elle pour son partage!!!! Premier projet: Accompagner ses élèves dans l'apprentissage des mots. Pour cela,…

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MHM: Suivi des mini-fichiers

Comme beaucoup d'entre vous, j'ai réalisé des grilles de suivi pour savoir, en un coup d'aoeil, où en sont mes élèves dans leurs minis-fichiers. Je vous poste ce travail, qui, loin d'être extraordinaire, a au moins le mérite d'exister clé en main. suivi-des-eleves-pour-MHM suivi-des-eleves-pour-MHM Pour remplir ces fiches de suivi, j'utilise un code couleur assez simple: vert: tout juste d'un…

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MHM: Cartes à multiplier

Afin que les élèves puissent s’entraîner en classe ET chez eux, j'ai décidé de tirer un jeu de carte de révision pour chaque élève. J'ai un peu changé le graphisme des cartes Mais, pour l'avoir vécu l'année dernière, il est courant que les jeux se mélangent quand tous les élèves révisent ensemble ou que des cartes se perdent dans la…

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MHM: GENIALY

C'est cet été que j'ai découvert Genially grâce à un article de Teacher Charlotte. Je me suis dit que cette ressource était géniale. Malheureusement, je n'avais ni le temps ni les ressources pour m'y mettre. Cette ressource s'adresse aux enseignants possédant un VPI, un ordinateur connecté ou des tablettes en classe. Si ce n'est pas le cas, n'allez pas plus loin,…

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Cartes bandes: Table par table

Voici une contribution de Virginie suite à cet article  . Elle a décidé de s'attaquer aux tables d'additions mais aussi aux tables de multiplications. Ce que j'aime avec ce matériel c'est qu'il est adaptable à plusieurs modalités de travail (seul, par deux, par équipe, avec un chrono...) sans forcément avoir besoin d'une tonne de matériel. Ici, seules les bandelettes et une ardoise suffisent. Les tables d'additions…

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