Savoir faire une phrase

En compréhension de lecture, en problème ou en DDM, je tiens à ce que mes élèves répondent par une phrase et non par quelques mots. C'est une chose très difficile pour certains . J'ai donc décidé, depuis quelques années, de guider énormément mes élèves pendant nos séances de lecture. J'ai mis en place un code qui leur rappelle quels mots…

3 commentaires

Les consignes

"Qu'est-ce qu'il faut faire là, maîtresse?" "Tu as lu la consigne?" "Oui oui!" "Tu me la relies à voix haute?" L'élève s’exécute. "Ah ben si j'ai compris en fait." J'ai énormément d'élèves qui ne lisent pas les consignes, habitués à ce qu'on le fasse pour eux ou à deviner ce qu'on attend d'eux. Du coup, en début d'année, je reste…

3 commentaires

Présentation de la classe

Quand je suis arrivée dans l'école (ma première classe à moi!) les collègues de CE1 m'ont très joliment accueillie et donnée beaucoup de documents et de conseils. J'utilise encore leurs documents aujourd'hui, merci donc à elles . Parmi ces documents, elles avaient pris l'habitude de faire un petit texte tout simple, appelé "Présentation de la classe", dans les premiers jours de rentrée.…

3 commentaires

Rallye: Comment ratatiner…

Cette année, nous avons eu la chance de recevoir Roland Garrigue à l'école.  Il a illustré, entre autre, toute une série de "comment ratatiner..." (les vampires, les monstres, les pirates, les araignées... il n'y a pas les belles-mères, dommage!).  Au début, je n'avais que "comment ratatiner les cauchemars" en classe. Puis une élève m'a apporté "comment ratatiner les dragons" de sa maison.…

0 commentaire

Rallye: Petit Lapin

Rallye Lecture Stephanie Blake.pdf Fiche récapitulative Stéphanie Blake.pdf Fiche corrective Stéphanie Blake.pdf Etiquettes rallye Stéphanie Blake.pdf C'est la première année que je fais des rallyes "QCM". Tout simplement parce que ce sont des rallyes à faire en autonomie, quand le travail est fini, en plus des deux séances de littérature par semaine. Le but est d'amener l'enfant vers le livre.…

1 commentaire

Rallye: Entre dans le conte

Il s'agit de contes détournés par l'arrivée d'un nouveau personnage dans l'histoire. Les textes sont signés Alexandre Jardin et les illustrations Hervé Le Goff.  Les livres sont, je trouve, de qualité et abordables pour mes CE1. J'ai donc décidé de réunir la collection afin de produire un nouveau rallye. Patiemment, à force de trocs avec mes élèves et certains adultes (  ) j'ai…

0 commentaire

Rallye: Yakari

Ça y est, grâce à Mme Karen, je me lance dans un grand Rallye Yakari.  L'année prochaine, j’entraîne les CE1 à la découverte des 4 éléments (1 élément par période). Je réserve la période 5 pour travailler sur le respect des 4 éléments, l'éco-citoyenneté, le recyclage... Yakari, ce petit indien vivant en harmonie avec la nature, rentre parfaitement dans ce projet.…

3 commentaires

Rallye: Contes du CP

 Cette collection est parfaite pour mes petits lecteurs de CE1 qui se découragent vite devant les contes traditionnels (souvent longs à lire). Voici donc un petit rallye lecture parfait pour eux. Les fiches associées sont sous forme de QCM ( facile à corriger, peu de papier à utiliser). Je peux ainsi vérifier s'ils ont compris le conte et eux ne…

0 commentaire

Rallye: Louisette la taupe

Louisette la Taupe est une gentille taupe née sur la plume de Bruno Heitz. Avec ses voisins et amis, elle vit des aventures passionnantes tout au long des 11 tomes qui sont déjà parus. Ces histoires sont des minis bandes-dessinées dont le premier Tome, Rapidissimo, fait partie de la liste des ouvrages-référence pour le cycle 2. Ayant travaillé sur Rapidissimo il y a…

0 commentaire

Rallye: Mes ptits docs

Ma classe était très pauvre en documentaire. Comme je me lance dans la méthode "les 5 au quotidien", je voulais offrir aux élèves de ma classe la possibilité d'accéder à des documentaires à leur niveau. J'ai donc investi dans une vingtaine  d'ouvrages Mes p'tits docs/Mes p'tites questions, chez Milan Jeunesse. Les premiers sont pour les 3-6 ans alors que les…

1 commentaire