C’est une internaute qui m’a fait une commande (ma première, trop chouette!) en m’envoyant cette vidéo.

Pour ceux qui n’accéderaient pas à la vidéo, voici une photo

Il s’agit d’utiliser un simple tableau et des bouchons (des jetons, c’est bien aussi…) pour résoudre des problèmes de partage ou pour découvrir le principe de la division.

L’idée est simple, c’est pour cela qu’elle marche. Après, c’est toujours pareil, dans l’idéal, les élèves devront apprendre à se passer de ce genre d’outil. Mais au début, pourquoi ne pas leur donner un petit coup de pouce? 

Je vous laisse l’outil. Il faudra peut-être l’imprimer en A3 selon la taille de os bouchons… Si vous avez des suggestions, n’hésitez pas!