Ça y est, nous sommes arrivés au bout des découvertes des verbes à l’infinitif (au présent, au futur et à l’imparfait). Maintenant, il s’agirait de ne pas les oublier et de rebrasser tout cela.
Bien sûr, je fais des exercices de ce type sur le cahier du jour:
Mais pendant que certains réalisent leurs exercices écrits en autonomie, j’aime prendre 5 élèves avec moi pour réviser à l’aide de dés.
Il y a trois dés. J’ai imprimé chaque page dans une couleur différente.
Une pour les pronoms, une pour les verbes et une pour nos trois temps vus.
Déroulement de l’atelier
Nous jouons par terre, dans un petit coin de la classe, pour ne pas tenter ceux qui sont sur leur cahier.
Chaque élève a son ardoise. De mon côté, j’ai aussi une ardoise, un sablier 30′, des jetons et nos trois cubes.
– le premier élève lance les dès et retourne le sablier.
– tous écrivent ce que demandent les dès.
Exemple de tirage: vous – demander – futur –> vous demanderez
– Quand le temps est fini, on compare (j’ai la bonne réponse sur mon ardoise en cas de litige). Je donne un jeton à chaque enfant ayant correctement conjugué.
Astuces:
Pour ceux qui n’aimeraient pas se casser la tête à construire les cubes, vous avez peut-être des cubes pour les jeux autonomes de vos élèves. Il vous suffit d’en sacrifier quelques-uns pour votre atelier.
Vous en trouverez aussi en vente ici, à customiser selon votre envie et vos besoins.
