Quelques exercices piochés dans mes 4 livres pour le ce2: Réussir son entrée en grammaireCléoA portée de motsFrançais explicite Pourquoi ne pas utiliser un manuel? parce que je n'en ai pas (ou plutôt, j'en ai un qui date d'anciens programmes)parce qu'on adhère pas forcement à un seul manuel. Je trouve qu'il y a des choses intéressantes dans tous les spécimens…
En compréhension de lecture, en problème ou en DDM, je tiens à ce que mes élèves répondent par une phrase et non par quelques mots. C'est une chose très difficile pour certains . J'ai donc décidé, depuis quelques années, de guider énormément mes élèves pendant nos séances de lecture. J'ai mis en place un code qui leur rappelle quels mots…
Voici une contribution de Malex, ma collègue de CP! Comme moi, elle est convaincue par le travail en ateliers de manipulation. Elle a commencé à tester quelques petites choses l'année dernière et poursuit cette année en basculant vers le Plan de Travail "Atelier". Ce plan de travail devrait lui permettre de valider une grande partie des compétences de son livret…
Voici une année d'ateliers en plan de travail afin que nos petits CE1 puissent valider leurs compétences tout en manipulant. Comme beaucoup d'entre vous, je suis fatiguée des évaluations périodiques (ou trimestrielles) qui condamnent une semaine d'apprentissage, ne m'apprennent pas grand-chose sur les élèves et demandent un gros temps de correction. Depuis quelques années, j'utilise et je peaufine un livret de…
Un voisin m'ayant donné des rouleaux de papier rouge et bleu transparent, tout de suite, mon cerveau de maîtresse hyperactive s'est demandé comment il allait l'utiliser pour la classe. Je me suis souvenue de l'article de Mme Bonydé sur ses cartes récompenses à lire au filtre rouge. BINGO!!! J'ai repris sa base et, avec son autorisation, je vous livre le travail réalisé. Je pense…
Voici un petit article pour présenter à ceux qui ne les connaissent pas encore les merveilleux outils d'atelier que sont les cartes à pinces. C'est quoi une carte à pinces? Une carte à pinces, c'est une fiche de questions colorées auxquelles on associe des réponses sous formes de pinces à linge colorées. Mais ce qu'il y a de bien, avec…
C'est l'ATSEM de ma fille, "Coco", qui m'a fait découvrir cette poudre magique. Outre le coté "wahou"qu'elle provoque quand on vaporise de l'eau, les effets sont vraiment magnifiques. Je vous ai trouvé une petite video youtube qui vous présente ce produit: https://www.youtube.com/watch?v=oWURnMTnzdU Si vous souhaitez vous procurer ce produit, vous pouvez en trouver ici. Vu le peu de produit utilisé…
C'est le thème littérature pour l'année 2020-2021. Les idées ne sont pas encore bien organisées dans ma tête mais cela prendra forme au fur et à mesure de l'avancé du projet. J'avoue qu'avec cette rentrée qui s'annonce particulière, je tâtonne un peu et j'ai tendance à penser "ressources pour du distanciel". Bref, je vous mets toutes mes ressources et idées…
Voici un nouvel atelier pour nos CE1/CE2 afin de travailler sur la nature des mots. 6 planches Immeubles avec, pour chaque immeuble, des étiquettes mots à placer dans les bonnes fenêtres, en fonction des natures et couleurs demandées. Et pour la correction? C'est simple, une fois les étiquettes mots placées, on prend les initiales de chaque mot. Chaque étage va…
Ma petite famille a endossé, depuis 3 ans, le statut de "famille nombreuse" et je ne peux/veux pas risquer d'être débordée. Mais je ne suis pas une super-women, je suis comme vous. J'ai un boulot très prenant que j'adore, un homme qui rentre après le repas des enfants, des enfants qui sont en âge d'avoir des activités extra-scolaires et un appartement…
