Avant, je rangeais mes ateliers sur un câble tendu sous mon tableau. Cependant, les élèves avaient un peu de mal à se repérer sur ce câble.

J’ai donc démonté le câble et mis des petites barres fixes à la place. J’ai ajouté des affichettes afin que les élèves se repèrent correctement.

Voici le résultat :

Sont sortis uniquement les ateliers de la période en cours. Cependant, j’ai récupéré un meuble afin d’organiser un peu tous mes ateliers. Je les ai rangé matière (colonne) et thèmes (bac), toujours dans leur sac en plastique. De cette façon, je peux vite retrouver un atelier si j’ai besoin de travailler une notion précise avec un élève ou un groupe d’élèves. 

Pour les mathématiques, j’ai un meubles dédié à cela. Voici quelques vidéos qui présentent ce meuble:

Des étiquettes pour s’organiser

Afin d’aider au mieux mes élèves pour qu’ils soient autonomes, j’ai réalisé des étiquettes pour les divers ateliers de la classe.

Ces étiquettes font 9 x 7 cm et se collent parfaitement sur les sachets double zippés d’Ikéa, même les plus petits.

J’ai acheté un paquet de 100 feuilles autocollantes A4 et j’ai donc fabriqué des planches de 9 étiquettes.

Un coup de massicot et hop, il ne manque plus qu’à coller sur le sac du jeu.

Je publie les étiquettes que je produis ici, si vous souhaitez les utiliser à votre tour.  

et voici une planche afin de faire à votre sauce:

FICHIER RESSOURCES

Le dernier conseil que je pourrai vous donner (même si j’ai du mal à le suivre moi-même), c’est que vous construire une petit document sous Word ou excel qui répertorie tous vos ateliers (titre, source…). Parce que des fois, on oublie des trésors…

Bien sûr, un petit commentaire si vous utilisez ce travail fait toujours très plaisir.